教学科研

01

教学目标

深入学习贯彻习近平总书记对干部教育培训工作系列重要论述和重要指示精神,以培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍为指导,围绕贯彻落实党的二十大作出的重大战略部署,紧密结合国资央企实际,聚焦与岗位职责相匹配的政治能力、战略管理能力、创新管理能力、财务管理能力、风险管理能力、组织管理能力等重要履职能力,提高干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,努力成为本职岗位的行家里手。



02

学员对象

“三层多类”:“三层”指高级管理人员(主要对应中央企业领导班子成员)、中高级管理人员(主要对应中央企业重要二级子企业和地方国有企业领导班子成员),年轻干部以及其他管理人员(主要针对学院EMT、专题培训班等二、三级经理等);“多类”指按专业化进行分类,比如国企改革、国企党建、财务会计、科技创新等。将教学模块的设计与不同层级学员的培训需求紧密联系起来,做到因材施教、精准培训。

03

教学设计

围绕践行习近平总书记对国有企业领导干部的“二十字标准”,贯彻落实培养造就堪当民族复兴重任的高素质专业化干部队伍,着重提升政治能力和专业能力。

一是在政治能力方面,以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线,坚持把政治训练贯穿干部成长全周期,把党性教育贯彻教育培训全过程,明确学习重点内容,突出“关键少数”,以坚定理想信念宗旨为根本,以全面增强执政本领为重点,综合运用多种方式,不断增强企业领导人员政治素质,提高政治能力。

二是在专业能力方面,紧跟党和国家重大决策部署、紧扣国资委党委中心工作、紧贴企业领导人员履职需求,以增强推进中国式现代化建设本领为重点,深化学习研究,开展精准化、实战化、专业化能力培训,不断提高企业领导人员专业能力、实践本领。具体包括:以适应外部市场变化和提升战略思维能力为核心,通过企业内外部战略环境分析、行业趋势研判、战略制定与执行等内容的学习与实践,提升战略管理能力;以推动企业实施创新驱动发展战略、培育战略性新兴产业为核心,通过科技前沿动态与创新政策、企业创新管理理论等内容的学习与实践,激发学员创新思维、掌握创新方法、提升创新管理能力;以构建财务战略思维、深化业财融合理念为核心,通过财务报告分析、财务体系建设、国有资本运营策略、金融风险防范与化解等内容的学习和实践,提升财务管理能力;以深化依法治企、强化合规经营理念为核心,通过国内外政策法规动态剖析,以及企业合规、内控、风控体系建设等内容的学习和实践,掌握创新风险管理的技术防控手段,提升风险管理能力;以提升复杂环境下的个体和组织效能为核心,通过战略人力资源管理、组织变革、领导力提升、管理创新、运营管理等内容的学习与实践,提升组织管理能力。

在教学模块设计上,遵循我国国有企业管理的实践特点,结合中央企业高级管理人员的岗位特点,参照工商管理学科体系,共设置13个教学模块。其中,企业党建、公司治理2个教学模块,围绕习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设的重要论述、企业文化建设、国有企业党的建设、中国特色国有企业现代公司治理、新《公司法》等内容开展学习研讨,着力提升党建工作能力、党建工作与生产经营深度融合能力、公司治理能力;企业发展与战略、市场营销与品牌管理、国际化经营、社会责任4个教学模块,围绕环境分析与行业趋势研判、战略思维提升、战略分析与执行、市场营销和品牌管理理论、品牌塑造流程和保障体系、国际化战略选择、国际化风险防控、ESG报告与评级、ESG信息披露等内容开展学习研讨,着力提升学员战略制定与执行能力、品牌管理能力、国际化经营能力、社会责任履责能力;创新管理、数字化与AI+ 2个教学模块,围绕企业创新管理理论、科技创新前瞻布局、研发管理体系建设、科技创新与产业创新深度融合、战新产业和未来产业发展、企业数字化转型政策与实践、人工智能的行业应用等内容开展学习研讨,着力提升学员创新管理能力,以及推动企业数字化转型、智能化升级的能力;财务管理与资本运营、合规与风险管理2个教学模块,围绕财务战略思维、财务报告分析方法、金融工具应用、并购重组与资本运营策略、法治思维、合规与风险管理体系建设等内容开展学习研讨,着力提升学员资本运营、财务分析、风险管控和危机管理能力;人力资源管理与组织变革、领导力与治企能力、运营管理3个教学模块,围绕战略人力资源管理、变革领导力与组织变革、企业人才发展与激励、领导力提升、管理创新、运营管理等内容开展学习研讨,着力提升学员创新人才工作机制、推动组织变革、领导团队和管理创新的组织管理能力与治企能力。